Структура и органы управления образовательной организацией

Управление Образовательным учреждением (ОУ) осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом.

Компетенция ОУ устанавливается федеральными законами и изданными на их основе федеральными нормативными актами, а также учредительными документами ОУ.

ДОУ «Лучик» - группа детских садов: «Лучик», «Сказка», «Радуга», «Солнышко», «Солнечный зайчик», «Одуванчик», «Ясли+».

Управляющая система детских садов «Лучик»

Хозяйственная деятельность

Директор - деятельность директора реализовывать стратегические задачи, обеспечивать финансирование, координировать деятельность подразделений. Назначать заместителей; решать оперативные проблемы, с которыми не справляются руководители подразделений.

Замдиректора по УВР

• Осуществляет контроль за финансово-хозяйственной деятельностью ДОУ
• Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении. Оказание помощи педагогам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
• Создание условий для внедрения инноваций, обеспечения формирования и реализации инициатив сотрудников детского сада, направленных на улучшение работы учреждения и повышение качества воспитания и образования.
• руководствуется обязанностями директора и в случае его отсутствия или болезни принимает на себя его должность, права и ответственность.

Заведующий ДОУ «Лучик»

• Осуществление руководства дошкольным образовательным учреждением в соответствии с законами и другими нормативными правовыми актами Российской Федерации, Уставом.
• Обеспечение системной воспитательно-образовательной и административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения.
• Формирование контингента детей, обеспечение охраны их жизни и здоровья во время воспитательно-образовательного процесса, соблюдение прав и свобод детей и работников дошкольного образовательного учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
• Определение стратегии, цели и задачи развития дошкольного образовательного учреждения, принятие решений о программном планировании его работы.
• Осуществление разработки, утверждения и реализации программ развития дошкольного образовательного учреждения, образовательной программы, учебных планов, учебных программ курсов, дисциплин, Устава и Правил внутреннего трудового распорядка.

Методист, старший воспитатель

• Старший воспитатель осуществляет методическое руководство учебно-воспитательного процесса.
• Обеспечивает и контролирует выполнение программы воспитания и правильную постановку воспитания и обучения детей во всех возрастных группах.
• Направляет и контролирует работу воспитательного персонала.
• Оказывает методическую помощь воспитателям.
• Организует работу методического кабинета в детском саду, обобщает инструктивно-методический материал по воспитанию и обучению детей.
• Изучает и обобщает передовой опыт по воспитанию детей, организует обмен опытом работы между педагогическими работниками
• Проводит консультации для воспитателей, специалистов с целью оказания им практической помощи.
• Выносит на обсуждение педагогических советов актуальные вопросы воспитания детей.
• Обеспечивает подготовку материалов и активное участие воспитателей в работе педсоветов, следит за выполнением принятых решений.
• Организует работу по пропаганде педагогических знаний среди родителей и обеспечению преемственности в работе воспитателей разных возрастных групп, а также детского сада и школы.
• Осуществляет подбор методических пособий и игрушек в соответствии с возрастом детей.
• Составляет план работы на год, при необходимости готовит пособия.
• Подменяет воспитателей в группах в период острой производственной необходимости.

Младший воспитатель

• Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем.
• Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников.
• Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.
• Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь.
• Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.
• Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими).
• Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
• Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
• Соблюдает Устав образовательной организации, правила внутреннего трудового распорядка.

Помощник воспитателя - обязанности касаются уборки помещений, помощь воспитателю при проведении занятий, организация обедов и полдников, наблюдение за санитарным состоянием одежды, постельного белья, помещений детского сада, присмотр за детьми во время тихого часа.

Логопед- проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста.
Определяет тип образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи.

Психолог - специалист ПМС службы из наблюдений за малышом, при некоторых несоответствиях, например: в поведении, усвоении программы и т.д., даёт направление к специалистам ПМС службы района, которые начинают работать с малышом и чем раньше, тем лучше, либо не подтверждают опасения психолога ДОУ.

 Медицинский работник - следит за соблюдением санэпидемического режима и правил СанПиН

• следит за соблюдением санусловий в пищеблоке, организует правильное детское питание
• отслеживает состояние деток, чтобы заболевшие не вступали в контакт со здоровыми либо недавно перенесшими инфекцию.
• в курсе эпидемиологической обстановки в регионе проживания.
• осматривает деток для контроля за их здоровьем.
• ведет необходимую по должности документацию.
• консультирует педагогический состав в плане распределения нагрузки на деток в зависимости от их здоровья.
• следит за хранением медикаментов и их расходом.
• осматривает воспитанников на признаки педикулеза.
• разрабатывает физкультурные занятия.
• дезинфицирует медкабинет.
• оказывает первую медпомощь сотрудникам и воспитанникам.